色差儀可以幫助人們和世界各地的顏色實體交流信息。

區(qū)分顏色也許是最基本的人類活動之一。我們用有意識和無意識的方式，用顏色來組織，理解和描述我們生活中的每一天。我們看見灰色的肉知道它已經變質了。藍色天空告訴我們今天是晴天，紅色葉子告訴我們秋天已經到了。綠燈告訴我們安全了可以通行。在活動中同一隊伍的人們穿著同樣顏色的服裝，來表示團結合作和忠誠。我們向朋友介紹那邊那個白色的房子是我的家。還有我們穿紅色的衣服表示喜慶，穿黑色的衣服表示哀悼等等。

可以說大千世界色彩告訴我們很多信息，其實在通常認證是什么樣的顏色是紅色，這是根據深刻的歷史文化過程沉淀出來的。不同語言和不同文化的色彩識別差異性在日益全球化的經濟中呈現出相當大的困難，在這種經濟中，色彩信息必須在全球供應鏈中傳播。因此，工業(yè)越來越多地轉向基于色差儀器顏色分析的數字顏色分類系統(tǒng)以促進顏色通信。

顏色的發(fā)明

顏色的語言可以乍看起來是一個描述過程而不是發(fā)明過程，我們只是將名稱分配給預先存在的色調。加州大學伯克利分校的研究員保羅·凱認為，語言本身影響我們認知顏色的方式。他的研究表明，在言語前階段的嬰兒使用右腦半球來處理顏色。當語言被引入時，這個處理切換到大腦的右側，它也用于處理語言。他說：“顯而易見的結論是語言限制了色彩的感知。”為了更好地理解大腦如何被激活來區(qū)分色彩，他轉而使用了大腦成像技術來分析。當出現容易命名的顏色（紅色，藍色，綠色）時，顯示主題腦區(qū)域的文字檢索比顯示更復雜的顏色（粉紫色，綠藍色）更加活躍。”換句話說，我們對顏色的看法與顏色語言的可用性息息相關。

當然，這不是第一次提出這個建議。多年來語言對色覺的影響一直是令科學家著迷的研究課題。儒勒·大衛(wèi)杜夫對辛巴族部落的實驗特別是證實“沒有一種顏色的詞匯，沒有一種識別方式，就很難注意到它的獨特性”。其他研究已經證明，學習顏色詞可以增加顏色記憶和分歧知覺，重申顏色分類是一個社會過程，發(fā)明如何看待和理解顏色。

色差儀發(fā)明

色差儀是利用光線反射規(guī)律將色彩信息轉換成為人們熟悉的數字信息，這樣一來顏色的分析和傳遞變得更加客觀和有意識。色差儀的發(fā)明可以追溯到19世紀，那時候的儀器還記笨重和昂貴除了研究項目一般生產商都無法購買。到了三個世界人們對色彩認知和重視越來越高，色差儀的研發(fā)得到大力的推動，到這個世紀色差儀已經成為大多數工廠在使用的基礎顏色檢測設備。